الفرق بين المراجعتين لصفحة: «أمازيغية/قواعد/الدرس الثالث»
تم حذف المحتوى تمت إضافة المحتوى
ⴰⵔⵉⴼⵉ ⵎⴰⵣⵉⵖ (نقاش | مساهمات) أنشأ الصفحة ب'فلنقرإ الكلمات الآتية : {| class="wikitable" |- | '''أغُژن''' || الغول || '''أغُلال''' || الحلزون |- | '''أگُدال''' ||...' |
ⴰⵔⵉⴼⵉ ⵎⴰⵣⵉⵖ (نقاش | مساهمات) |
||
سطر 36:
|-
| '''ئژرا ي ايور''' || رأى الهلال
|-
| '''ئنغا ي وشّن''' || قتل الذئب
|-
| '''سّفرو ي اوال !''' || وضّح القول !
|-
| '''حسو ي المّود''' || احفظ الدرس
|-
| '''ئري ي امدّاكُّل نّك''' || أحبب صديقك
|-
| '''ئري وماك''' || أحبب أخاك
|-
| '''حسو يْلمّودن''' || احفظ الدروس
|}
== القاعدة السابعة : ==
عندما يلتقي حرفا تحريك بين كلمتين ،
تدرج بينهما ياء تسمّى ياء الوقاية أو يُسَكَّنُ ثانيهما . وياء
الوِقَايَة حرف قائم بذاته يحّركه ما بعده ؛ وكثيرا ما تترك في
الكلام أو تُخْتَلَس .
فنلاحظ الآن هذه المجموعة من الجمل :
{| class="wikitable"
|-
| '''ئوت ي''' || ضربني || '''تكشمم''' || دخلتم
|-
| '''ئستّورس تن''' || جرحهم || '''كرزن''' || حرثوا
|-
| '''ئساول اس''' || كلّمه || '''ئتّواكر''' || سُرِقَ
|-
| '''ئسّودر ت''' || أحياه || '''ئتّووْت''' || ضُرِب
|-
| '''تيگمّي نّس''' || داره || '''ئتّوكرز''' || حُرِث
|-
| '''ئرْول''' || فرّ || '''ئتّومگر''' || حُصد
|}
== القاعدة الثامنة : ==
الضمائر تكتب منفصلة ، إلا ما كان
منها فاعلا أو نائب فاعل .
ولنقرأ بإمعان هذه المجموعة الأخيرة من الجمل :
{| class="wikitable"
|-
| '''لاّن دار ك ئنبگيوْن''' || يوجد عندك ضيوف
|-
| '''لاّن غور ك يزگارن''' || يوجد عندك بقر
|-
| '''ئلاّ بابا ك گ ورتي''' || يوجد أبوك في البستان
|-
| '''دّان ميدّن س فاس''' || ذهب الناس إلى فاس
|-
| '''سرس اغروم نّيگ يسْوي''' || ضع الخبز فوق الطّبق
|-
| '''سرس ت فلاّس''' || ضعه فوقه
|-
| '''سّيرد سْ وامان''' || اغسل بالماء
|}
== القاعدة التاسعة والأخيرة : ==
حروف المعاني - وكذا الظروف
- المؤلفة من حرفين هجائيين أو أكثر تكتب منفصلة . أمّا المتألفة
من حرف واحد فتكتب شبه متصلة بما بعدها .
== التمارين ==
=== التمرين الأول : ===
اقرأ ما يلي من الجمل ، واحفظ معانيها :
{| class="wikitable"
|-
| '''ژريغ أضگُّال نّك''' || رأيت صِهرك
|-
| '''أنگمار ينغا ي يزم''' || الصيّاد قَتَلَ الأسدَ
|-
| '''ؤر يگّيد''' || لم يخف
|-
| '''ئسغا باباك أگُّرن''' || اشترى أبوك الدقيق
|-
| '''سّفرو ي اوال نّك''' || وضّح كلامك
|-
| '''حسو يلمّود نّك''' || احفظ دروسك
|-
| '''ئساول اس''' || كلّمه
|-
| '''ئساول اسن''' || كلّمهم
|-
| '''أمدّاكُّل نّك د وماك كرزن يگر''' || صديقك وأخوك حرثا الحقل
|}
=== التّمرين الثاني : ===
ترجم الجمل الآتية إلى العربية :
{| class="wikitable"
|-
| '''ؤشّن يژرا ي يزم ؛ ئرْول''' || .....
|-
| '''ئلاّ بابا ك گ ورتي''' || ......
|-
| '''سّيرد ودم نّكسْ وامان''' || .....
|}
و ترجم الجمل الآتية إلى الأمازيغية :
{| class="wikitable"
|-
| . . . || يوجد عندك ضيوف
|-
| . . . || ذهب النّاس إلى مكناس
|-
| . . . || لم يخف أخوك
|-
| . . . || صِهرك يوجد في الحقل
|}
=== التّمرين الثالث : ===
راجع الدروس الثلاثة الأولى ، واستوعب ما
ورد فيها من القواعد والمفردات والتراكيب .
| |||